METODOLOGÍA

Fundamento Pedagógico

Los niños de hoy serán la sociedad del futuro, si les proporcionamos herramientas adecuadas para descubrir la vida, valorarla y amarla tendremos adolescentes y jóvenes sanos, con muy buena capacidad para aprovechar y respetar la vida y hacer excelentes relaciones tanto con sus padres como con todas las personas y circunstancias que puedan encontrar en su experiencia.

La Pedagogía de Amor se basa en el aprendizaje y desarrollo de tres virtudes 1. Ser feliz por si mismo 2. Tener paz invulnerable 3. Servir incondicionalmente, este aprendizaje constituye el propósito de la existencia del ser humano.

El niño desde que nacen empieza a grabar información proveniente de la cultura y del entorno, información que luego utilizará para afrontar las experiencias y situaciones de aprendizaje y con la cual formará su personalidad.

La primera etapa de “grabación” se hace de manera directa, sin raciocinio ni discernimiento, el niño graba “como esponja” y los canales para esta grabación son los 5 sentidos físicos y los sentidos espirituales que en esta edad están despiertos. Es por esto que el propósito principal de esta etapa es Sembrar Amor a la vida.

SECUENCIA PEDAGÓGICA

Sembrar Amor A La Vida

Es en los primeros 5 años de vida que el ser humano graba en su mente el Amor a la vida o el rechazo a la vida, además de ser la etapa en la que su mente graba a una velocidad 40 veces mayor que la del adulto por eso el propósito de esta pedagogía es utilizar esa capacidad para garantizar que sea el Amor a la vida lo que queda instalado en la mente del niño y garantizar su adaptabilidad, para eso todas las actividades y herramientas de apoyo están enfocadas a este fin.

Estas actividades se centran en alimentar los sentidos del niño con la comunicación adecuada, gestos neutros, tonos de voz acordes el umbral de los sentidos del niño, espacios cálidos y armónicos y estabilidad emocional de los adultos que los acompañan.

Es importante sembrar primero Amor a la Vida para que cuando crezca pueda reconocerlo fácilmente y vea las dificultades como necesarias, como oportunidades de aprendizaje y no como problemas.

Cuando un pequeño descubre en sí mismo la capacidad y la alegría para hacerle frente a las situaciones que vive, está desarrollando su auto estima, seguridad, valoración del cuerpo físico y de todas las experiencias que tiene.

Basado en La herramienta del Afecto

La base para sembrar Amor a la vida es el Afecto. Cuando el afecto actúa sobre el ser humano genera paz, seguridad interna, autovaloración, equilibrio mental, capacidad de integración, entusiasmo, deseo de compartir y fortalecimiento de la amistad y de las relaciones, estimulando el desarrollo de los sentimientos que pueden expresar amor.

En los niños el afecto y las caricias contribuyen eficazmente para su desarrollo físico, mental, sentimental y emocional equilibrado, ya que genera la mayor cantidad de conexiones nerviosas activando al máximo el potencial interno.

Para Apaciguar El Instinto Del Niño

Es importante saber que en el instinto del niño, además del componente que lo lleva a sobrevivir, existe también un componente de defensa y es donde habita el miedo.  Este instinto de defensa puede ser activado o no dependiendo del medio en el que crezca. Con el estimulo y la atención adecuada puede evitarse en gran medida que  sea activado el instinto de defensa y el resultado será: total seguridad, cero prevención,  cero agresión, es decir, seres de paz con total capacidad de actuar en el mundo y de construir relaciones satisfactorias con todos.

Activar El Potencial Interno En Mente, Cuerpo Y Espíritu

Si los pequeños tienen suplidas sus necesidades básicas  tanto instintivas como emocionales, tienen toda la capacidad de dirigir su energía creadora en terminar de formar su cuerpo físico y desarrollar un vinculo con el mundo, para activar al máximo su potencial interno que se manifestará como el optimo desarrollo, cognitivo, socio afectivo, psicomotriz y comunicativo de acuerdo a la edad.

Es bajo esta premisa que se logra la codificación de diferentes lenguas y símbolos, la asimilación de conceptos pre matemáticos, la integración de la norma y el afecto y sobretodo la asimilación armónica y totalitaria del mundo al que acaba de llegar.

El entrenamiento en no hacerle resistencia a la vida y en desarrollar la autoestima a través del afecto, hace individuos sanos, felices, con capacidad de acción y transformación de sí mismos y del entorno.

Esquema Pedagógico y Principios de Amor:

Principios de Amor:

• Aceptar ( renuncio a cambiar a los demás, trabajo sobre si mismo )
• Asumir ( Renuncio a culpar a los demás, asumo mis experiencias )
• Actuar ( Renuncio a agredir, actúo con serenidad y eficacia )
• Agradecer ( Renuncio a sufrí por las dificultades, agradezco lo que aprendo de ellas )
• Valorar ( Renuncio a quejarme de lo que tengo , lo disfruto )
• Respetar ( Renuncio a criticar a los demás y a interferir sus destinos, los acepto )
• Adaptarse ( Renuncio a huir del lugar que me corresponde, me adapto a el )